心理学简史 甘肃人民出版社 1985年1版 高等学校文科教材
P18 中国古代的人贵于物精神:惟天地,万物父母;惟人,万物之灵 《尚书 泰誓》
P54 文艺复兴时期的心理学思潮
达芬奇 影响距离知觉的五个因素 线条透视 节目透视(物远则细节模糊)空气透视(山远则蓝)移动透视(远则慢)双眼视差
P184完形心理学GESTALT创始人WEITHEIMER
以直接经验为对象
组织原则:图形与背景原则 临近原则 类似 闭合 完形趋向原则
学习理论:顿悟说
LEWIN 的拓扑心理学:心理动力场:在人与环境相互作用中,显示反映可能有影响的那些事实。动力理论:张力,当人具有一定的动机或需要时,人的体内就有张力系统,随着需要的满足或目标实现趋向松弛或解除紧张。社会心理学:团体和他的环境形成社会场。团结力,使一个团体中的成员联合在一起以抗拒分裂的力量。
整体不等于部分综合,先于部分并制约着部分的性质和意义。
P265 智慧就是适应 皮亚杰
P280 人本主义心理学
马斯洛 创始人 需要层次论 生理 安全 归属与爱 尊重 (求知 审美 新增加的2个)自我实现
P325 拉康 无意识是向语言一样构成的
镜像阶段说,发展出主体结构说
镜像阶段是对幼儿心理学的研究
主体结构分3层次:想象界,象征界和实在界
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